A partir de este precioso video de You Tube, y partiendo del comentario hecho por Alejandro en su ultima clase acerca de los Inmigrantes digitales y los Nativos digitales, nos propusimos informanos mas sobre el tema.
Sobre un trabajo de M. Prensky, (En On the horizon, MCB university, vol.9, Dic. 2001), que establece las diferencias entre unos y otros y su incidencia, analiza la educación en USA.
Los nativos digitales, los niños que nacieron insertos en un mundo digital. Son las generaciones que hoy habitan las universidades, son las primeras que desde el jardín de infantes, se encuentran en contacto con la nueva tecnología. Eso ha llevado a estos jóvenes, a pensar diferente y a procesar la información de otra manera. en definitiva, sus patrones de comportamiento han cambiado.
Los inmigrantes digitales, son personas no nacidas en este mundo digital, pero que impelidos por la necesidad de adaptación al mundo, a seguir incorporando conocimientos, y hasta escribir blogs (ja,ja), se aventuran en estos campos digitales. Aunque lo hagan con resabios culturales, como la impresión de email.
¿Cual es la consecuencia de esto? Los nativos digitales, son diferentes y con demandas diferentes, sus demandas en educación, como consumidores y como agentes de trabajo son especiales. Son, además, los integrantes de la Generación Y .
Nosotros como futuros profesionales en las organizaciones deberemos tenerlo en cuenta, en todos los aspectos, motivación, liderazgo, etc.
Muy Lindo el video chicas!!
ResponderEliminarComúnmente nos llama la atención como, chicos tan pequeños como los que vemos en el video, manejan tan bien las tecnologías actuales. Lo que no tenemos en cuenta, es que estos niños son "nativos digitales", es decir que están atravesados por la tecnología desde el mismo momento en el que empezaron a relacionarse con el mundo.
En el video estos nietos están intentando enseñarles a sus abuelos, "inmigrantes digitales" de los mas viejos, a "hablar un idioma que no les es propio". Lo que están haciendo en realidad es ayudarlos a adaptarse al mundo en el que viven.
Creemos que sería muy interesante que desde las instituciones se fomente este tipo de practicas. Por un lado, generan un acercamiento intergeneracional muy rico, y al mismo tiempo ayudan a las generaciones de inmigrantes, a perderles el miedo a las nuevas tecnologías y conectarse con ellas desde otro lugar.